¿Que es un estudiante en linea?

Hoy en día el uso de las TIC, ha venido a transformar como interactuamos y ejemplo de ello es la creación de escuelas virtuales, beneficiándonos así a seguir con nuestros estudios desde cualquier lugar, sin embargo esta modalidad de estudios presenta retos y desafíos para todo aquel que aspire a ser un estudiante en línea.

Nos remontaremos a cuatro etapas importantes de como el aprendizaje a ido evolucionando:
Etapa 1) Enseñanza por correspondencia: surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
               Lo medios disponibles eran material impreso y servicios postales, se caracterizo por ser                        unilateral.
Etapa 2) Enseñanza multimedia: surge a partir de 1960.
              Los medios disponibles eran de comunicación como el teléfono, la tv., y recursos                     audiovisuales.
Etapa 3) Telemática: surge a partir de 1970.
               Evoluciona la tecnología de la información y se caracteriza por medios educativos por                        ejemplo el CD-ROM.
Etapa 4) Colaborativa- basada en internet: surge en 1990.
               Recursos enviados a través de la web, clasificandose en sincrónicas y asincronicas, donde el                estudiante toma un papel activo autogestor, mientras que el docente se transforma en un guía.

Y es así en donde surge la educción en linea, propiciando un cambio radical dejando de ser alumno, para convertirse en estudiante.

" El estudiante mantiene pautas de funcionamiento, fundamentadas en la autonomía y madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción eh instrucciones del docente"
                                                                                        Bautista Borges & Fores ( 2006)
Ahora bien que es lo que debe de tomar en cuenta un estudiante en linea:

• Un actitud proactiva: tomar decisiones al aprendizaje sin perder de vista el objetivo.
• Compromiso con el propio aprendizaje: asumir responsabilidad y ser un agente activo.
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: generar estrategias para facilitar el aprendizaje al ritmo que el estudiante decida.
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos: interactuar con los compañeros, logrando así un mejor aprendizaje. 
• Tener metas propias: exceder las expectativas de superación, buscando siempre la solución en caso de tener inconvenientes. Recordando que los limites los pones tu.
• Aprendizaje autonomo y autogestivo: generar destrezas relacionadas con la comunicación, búsqueda, selección y difusión de la información y el conocimiento.

De igual forma  ¿ a que retos nos enfrentamos ?

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido: Todo depende de ti,
• Evitar memorizar y repetir el conocimiento: analiza, procesa,apropiate de el y proyecta tu saber.
• Deja atrás los entornos competitivos: el trabajo colaborativo, enriquece el conocimiento y fortalece tu aprender a aprender.
• Gestión y Administración del tiempo: crear una agenda con todas las actividades
• Destrezas comunicativas: 

Mitos sobre la educación en linea:

• Fácil y sencillo
• No hay que leer, solo copiar y pegar la información encontrada en la red.
• Como no me ven, puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Poco a poco como vallas avanzando te darás cuenta que ser un estudiante en linea no es fácil, ni difícil, basta con aplicar estrategias y es fundamental adquirir un compromiso contigo y con tu aprendizaje, desarrollando una buena comprensión lectoral y evitar perdidas de tiempo.


Fuentes de información:
Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea. Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28. García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis. Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.